domingo, 20 de marzo de 2011








Como adolescente que eres este proyecto busca construir junto contigo conocimientos que te permitan vivir una vida con calidad. Esta será una guía en la que realizaras actividades enriquecedoras para tu educación sexual previniendo embarazos no deseados. Junto con tus compañeros y profesores trabajarás de forma colaborativa en tu propio proceso de aprendizaje, comunicándote a través de las nuevas tecnologías de información y comunicación.

Para comenzar es importante que los estudiantes que van a participar se conozcan y hagan una pequeña presentación sobre las instituciones a las que pertenecen en el área de comentarios y junto con su profesor envíen al correo adolescenciaplaneada@gmail.com una fotografía de su grupo con los datos correspondientes para que sea publicada en el blog; ve nuestros ejemplos en el área de "Introducción" (Arriba). OJO: donde veas el siguiente símbolo "(*)" aprieta el mouse para encontrar mas información. 





 PAREJAS DE ADOLESCENTES

Aquí te brindamos breve información sobre los embarazos en adolescentes y su contexto a nivel mundial. También te comunicamos cuales son los objetivos didácticos y de aprendizaje que alcanzarás a lo largo de la realización de este proyecto. El producto final será la realización de carteles que apoyen una campaña informativa en tu comunidad o red educativa sobre embarazos en adolescentes, así como la colaboración del enriquecimiento de esta red social. 







Este espacio los guiará de forma divertida a tus compañeros y a ti, realizando las actividades necesarias para a alcanzar los objetivos antes mencionados, sus contenidos son tanto teóricos como prácticos, las acciones se deben de realizar en forma colaborativa en la construcción del conocimiento comunitario.





ACTIVIDAD 1:"(*)"


INTEGRACIÓN Y PRESENTACIÓN GRUPAL.



LA HISTORIA DE SARA Y PEDRO.



REPERCUSIONES DE LOS EMBARAZOS

EN ADOLESCENTES.


ACTIVIDAD 5: "(*)"


ÁREA DE JUEGOS DIDÁCTICOS.


ACTIVIDAD 6: "(*)"


REALIZACIÓN DE CARTELES.



BUZÓN COMUNITARIO Y EVALUACIÓN DEL CURSO.


PARTICIPACIÓN ACTIVA, REFLEXIVA Y ANALÍTICA EN TODAS LAS ACTIVIDADES INVOLUCRADAS







CRÉDITOS:


Victoria Muñoz Serrano
vicmuser@hotmail.com
Profesora: Lengua y Literatura
Colegio Independencia de San Juan de los Lagos Jalisco
México


Rossana Ponzanelli Velázquez
ponzanelli.66@gmail.com
Docente Tutora Investigadora
Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México
Instituto Nacional de Bellas Artes
México

En colaboración con el Instituto Universitario de Posgrado de Santillana Formación, Universidad Alicante, Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad Carlos III de Madrid.